INTRODUCTION

Les hiéroglyphes égyptiens, premières manifestions symboliques de l'homme à l'antiquité; 

aujourd'hui chaque branche scientifique a ses symboles (logo) par des images, des alphabets locaux ou grèco-latins.

 Dans toutes les sociétés traditionnelles, c'est les symboles qui permettent de distinguer les familles des différents corps de métiers (chasseurs, guérisseurs, pêcheurs). 

En psychanalyse, ils permettent d'identifier le genre (le père, la mère, le fils, la fille). 

Le symbole du petit garçon en pédiatrie est représenté par des objets coniques, ou pointus;

 mais désirés par des petites filles qui réclament ces objets.

 Par contre les petits garçons déssinent, construisent des maisons, des bateaux qui sont de la protection maternelle.

 Le symbolisme est très important, s'il permet d'identifier le père de la fille, le fils de la mère; 

il conserve rigoureusement les totèms et tabous. 

H.Wallon: après une expérience sur les animaux, et chez les enfants a distingué les stades: 

 -   spéculaire 

-   imaginaire 

-   symbolique. 

J.Piaget: 

écrit que la fonction symbolique est la connexion du signifiant, et du signifié pendant la représentation qui est l'évocation de l'objet, en l'absence de l'objet (rêves, imaginations, hallucinations).

 Voilà pourquoi il faut bien s'attacher au symbolisme.

 Cet essai comporte deux chapitres:

 le premier décrit les symboles:

 leur originalité;

 le mécanisme avec les stades, et les instances. 

Le deuxième: du discours symbolique, les méthodes d'écriture, l'exemple de discours symbolique. 

La conclusion.

 Une annexe:

 sur l'usage du symbolisme dans la peinture, et la littérature.